Eθνικό Θέατρο Ακροβατών της Κίνας Spectacular Acrobatics Εκεί που το παλιό αναδεικνύει το καινούργιο. Από την Τζωρτζίνα Κακουδάκη- θεατρολόγο Τα κινέζικα ακροβατικά είναι ένα από τα πιο δημοφιλή θεάματα σε όλον τον κόσμο. Θεάματα με μακραίωνη ιστορία, με ξεχωριστό «εθνικό» ύφος, σαρώνουν, κυριολεκτικά, τα βραβεία σε όλους τους ακροβατικούς διαγωνισμούς του κόσμου, με τους ερμηνευτές […]
Κατηγορία: Κείμενα
Ο ΔΟΝ ΖΟΥΑΝ στο Σόχο, Πάτρικ Μάρμπερ
Ο Δον Ζουάν Ένα αρχέτυπο στο παρόν της ζωής Τζωρτζίνα Κακουδάκη Σε τι αντιστέκεται ο Δον Ζουάν; Σε τι συνεπάγεται σήμερα μια άστατη, μη συνεπής, ή, κατά άλλους, μια ζωή με χαλαρό ηθικό ιστό; Ποιές αμαρτίες πληρώνουμε; Αυτός ο αρχετυπικός ήρωας, στο πάνθεον των άλλων μεγάλων μύθων, -κατά τον Αλφρέντ Ντε Μυσέ-, Δον Κιχώτη, Ροβινσώνα […]
Τάισε με Έμμα του Ζαχαρία Ρόχα
«έχεις την ηρεμία της πεδιάδας…»/ Περί της ηδονής της φύσης. Από την Τζωρτζίνα Κακουδάκη, θεατρολόγο Ένα κουαρτέτο στη σκηνή, σαν αυτά που μας συνήθισε η σύγχρονη κλασσική δραματουργία. Οι παλιοί και οι καινούργιοι. Το γενετικό ζευγάρι: Η΄Εμμα, μια γυναίκα σύμβολο. Η μητέρα γη, η ενσάρκωση της αφθονίας: η δυναμική επιχειρηματίας, η έγκυος γυναίκα, η σύζυγος […]
Εμιγκρέδες, Σλάβομιρ Μρόζεκ
Χάνεται αυτός που φεύγει. Η πέτρα είναι βαριά στον τόπο της. Από την Τζωρτζίνα Κακουδάκη – θεατρολόγο Το έργο Εμιγκρέδες του Σλάβομιρ Μρόζεκ, γραμμένο το 1973, παραμένει 30 χρόνια μετά εξαιρετικά επίκαιρο. Ίσως, γιατί η ιστορία κάνει σπείρες και επαναφέρει τα πράγματα ξανά και ξανά στην καινούργια αρχή τους: οι συντελεστές της παράστασης έχουν πολλά […]
Super Lux – Quassi Stellar
Θέατρο και παιδαγωγικά προγράμματα στα μουσεία και άλλους οργανισμούς για το 2005-06
Η θεατρική παιδεία στην Ελλάδα, είτε μέσα από την τυπική ή την άτυπη εκπαίδευση, βρίσκεται σε μια δυναμική περίοδο τα τελευταία χρόνια. Εκτός από το σχολείο, κυρίως στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση μέσα από το μάθημα Θεατρική Αγωγή, προς αυτήν την κατεύθυνση έχουν ευαισθητοποιηθεί ιδιωτικοί και δημόσιοι οργανισμοί και μουσεία μέσα από τα οργανωμένα ή περιοδικά εκπαιδευτικά προγράμματά τους για παιδιά και νέους. Είτε με στόχο την καλλιτεχνική αγωγή, είτε με στόχο ένα ευρύτερο φάσμα μαθησιακών και κοινωνικών επιδιώξεων όπου οι θεατρικές τεχνικές (θεατρικό παιχνίδι, δραματοποίηση, εμψύχωση κ.ά.) αποτελούν εργαλείο ευαισθητοποίησης και μάθησης μέσα από την ψυχαγωγία, πολλά παιδιά είχαν φέτος τη χαρά να δουν με έναν νέο τρόπο τον πολιτισμό και τις κοινωνικές συνθήκες της σύγχρονης ζωής.
LES BALLETS C. DE LA B., Koen Augustijnen, bβche Μουσαμάς
Μια συνέντεξη με τον Koen Augustijnen, χορογράφο της ομάδας LES BALLETS C. DE LA B., συνδημιουργό της παράστασης “bβche”. Aπό την Τζωρτζίνα Κακουδάκη, θεατρολόγο Ποιό είναι το θέμα της παράστασης “bβche” (μουσαμάς); Η παράσταση παρουσιάζει τις διαφορετικές εκδοχές 6 ανδρών. Σημείο εκκίνησης ήταν η ανάδειξη της τρυφερής και ευαίσθητης πλευράς τους, μια πλευρά των αντρών κρυμμένη στην […]
Από τον Μπρεχτ σε μένα ή Η αλήθεια της πλατείας. Μπορούμε να κάνουμε μια παράσταση όπως δεν την είχαμε φανταστεί;
Στην τέχνη καμιά κατάκτηση δεν είναι οριστική: πρέπει κανείς να δοκιμάζει καινούργιους τρόπους για να πει καινούργια πράγματα ∙ το επαναστατικό περιεχόμενο δεν μπορεί να εκφραστεί μέσα από συντηρητικές μορφές.
Νικηφόρος Παπανδρέου
ΘΕΑΤΡΟ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ; ΑΠΟ ΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ ΣΤΟ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ ΚΑΙ ΠΑΛΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΡΧΗ
Που θα μάθω πώς να είμαι δάσκαλος θεάτρου;
Δημόσια και ιδιωτική εκπαίδευση και μετεκπαίδευση για το θέατρο ως εκπαιδευτικό εργαλείο στην Ελλάδα (ως το 2004).